<p style="text-align: justify;">Школы и высшие учебные заведения уже готовятся к новому учебному году - рассматривают вариант смешанного формата обучения, начала занятий на более поздние часы в зимний период и запуск учебного года в вузах в теплый сезон. Об этом заявил министр образования и науки Украины Оксен Лисовой во время Часа вопросов к правительству в Верховной Раде Украины, - пишет <a href="https://apostrophe.ua/ua/news/society/2024-06-21/onlayn-obuchenie-i-dlinnyie-kanikulyi-zimoy-kak-uchebnyie-zavedeniya-gotovyatsya-k-novomu-uchebnomu-godu/324734" target="_blank" rel="noopener">Апостроф</a>.</p> <p style="text-align: justify;">Он указал на то, что планируется ввести ряд организационных мероприятий для проведения учебного процесса. В частности Лисовой не отменяет вариант возвращения смешанного формата обучения в школах:</p> <p style="text-align: justify;">"В частности, онлайнового обучения в каких-то пиковых сложных периодах".</p> <p style="text-align: justify;">Он отмечает: сейчас существует два подхода к дальнейшему проведению образовательного процесса. В частности высшие учебные заведения могут воспользоваться тем, что начнут учебный год еще в теплый сезон и сделают зимние каникулы длиннее:</p> <p style="text-align: justify;">"Мы работаем с графиками обучения. Сегодня высшие учебные заведения, профтехобразования должны начать учебный год раньше - в теплый сезон. Должны сделать большие каникулы зимние и завершить учебный год позже".</p> <p style="text-align: justify;">Относительно ситуации со школами - он указал на то, что учебный год не планируют начинать раньше, однако в зимний период могут смещать само начало занятий, например, ближе к 10 утра:</p> <p style="text-align: justify;">"Мы будем работать с расписаниями занятий, смещая, там где это возможно, где нет посменного обучения, начало занятий в школе на 10 часов. Сейчас работаем над этими рекомендациями".</p> <p style="text-align: justify;">Лисовой также отметил важность решения вопросов технического обеспечения учебных заведений, в частности, что касается электрогенерации:</p> <p style="text-align: justify;">"Эти вопросы должны решать органы местного самоуправления. У нас около 30% учебных заведений обеспечены генерацией, но она разная. Есть довольно мощная, которая позволяет учебному заведению работать в целом, а есть слабые, когда может работать только пункт несокрушимости, который размещен в учебном заведении".</p>