Шахиды Путина? Школьников "ДНР" готовят к самопожертвованию  во имя России

1 сентября, после длительной дистанционки, у донецких школьников появилась возможность выбрать очную форму обучения. Торжественных линеек на школьном дворе по понятным причинам не было. Но в холлах и вестибюлях, где позволяла возможность вместить несколько сот учеников, торжество все же состоялось. С напутственным словом директора, патриотическими стихами, и традиционным первым звонком - это когда девочка-первоклассница сидит на плече парня-выпускника и трясёт колокольчиком. У кого-то это вызывает слезы умиления, у кого-то грустную улыбку и даже сарказм. Но сейчас не об этом.

По традиции, начался новый учебный год «первым уроком». Но в отличие от предыдущих, проводимых на оккупированных территориях с 2014 года, учителя рассказывали не о "подвиге народа" Донбасса и новых героях. В этот раз детям рассказали как вести себя при обстрелах на улице и в школе, напомнили о взрывоопасных предметах, которые нельзя трогать, и куда сообщать в случае обнаружения.

Для учеников начальных классов эту информацию подавали в игровой форме. Старшим школьникам показывали ролики с разными жизненными ситуациями. Но, что самое интересное - большую часть времени подросткам рассказывали о предотвращении терроризма, нежели о том, как вести себя в случае обстрела.

Хотя вечером местные телеканалы  «успокоили»:

"У нас для каждого класса есть, на каждой двери есть - куда в случае артобстрела должен бежать ребенок. То ли это глухой коридор, то ли укрытие, то ли переходы. Это важно - каждый должен знать, где он должен находиться и как он должен перемещаться", - сообщила журналистам директор гимназии №6 Альбина Афенченко.

Но апогеем первосентябрьских новостей было открытие школы "Невская", которую  построили военные строители в Мариуполе. Её называли и школой будущего, и передовым учебным заведением не только "республики", но и всей России. Показали во всех ракурсах лаборатории физики, биологии, химии, комнаты авиамоделирования, киберспорта, робототехники, два больших спортзала и актовый зал на 550 человек. Рассказали, что в учебном заведении оборудованы кабинеты труда для мальчиков, а для девочек — кабинеты кулинарии и этикета. Но самый мощный акцент, по непонятным причинам, сделали на столовой. Довольно продолжительное время показывали зрителям просторное помещение, новую мебель, современное оборудование. Всё блестит и сияет, как в ресторане. Разве что столы не накрыты белыми скатертями.

Вишенкой на торте в этом сюжете было то, что открыл школу президент РФ Владимир Путин. Разумеется, онлайн. "Этот учебный год школы Донбасса, Запорожья и Херсонщины провели уже по российским стандартам, - сказал он, - Подготовка к этому началась ещё в апреле 2022 года, когда были развёрнуты программы по повышению квалификации учителей, обеспечению школ учебниками, ремонту школьных зданий. Здесь я прошу правительство России и впредь уделять особое внимание решению задачи по интеграции школ, колледжей, вузов новых территорий, новых регионов в единую систему образования страны. Это один из ключевых вопросов интеграции".

На самом деле о процессе перехода в единую систему образования РФ на оккупированных территориях говорили ещё с 2015 года. Об этом рассказывала на телевизионные камеры "министр иностранных дел Донецкой Народной Республики" Наталья Никонорова, которая в 2022 году сделала рывок в  карьере и стала членом Совета Федерации РФ от "ДНР".

"Мы понимали, что наш вектор уже определен, и мы стремились достичь российских стандартов, насколько это возможно, — пояснила Никонорова, - есть надежда, что мы справимся с интеграцией до 2026 года, но процесс непростой. Если учебниками мы обеспечены благодаря органам власти, то техническое оснащение наших школ отстает, все это нужно будет наверстывать. Нашим педагогам надо будет повышать свою квалификацию. Для нас это не будет большим ударом" – сказала она.

Но удар случился. По факту оказалось, что повышать квалификацию просто некому. Потому как в "республике" катастрофически не хватает учителей по всем профилям. И школа "Невская" - не исключение. Сюда зазывали учителей не только из Донецка, но и из России. И прибавку к зарплате обещали, и квартиру ведомственную предоставить. Тщетно. Вот теперь и напрашивается вопрос: школа будущего - это когда в оборудованных "по последнему слову техники" лабораториях и в современных компьютерных классах нет преподавателей? А может быть весь процесс обучения будет проходить в суперсовременной школьной столовой? Когда дети, жуя пирожок, будут делиться полученными из интернета знаниями?

Теперь о российских стандартах. По отзывам учителей всё, что они на сегодняшний день поняли, это возвращение к пятибальной системе оценивания знаний и то, что добавилось много лишней писанины. Они говорят, что вместо подготовки к урокам им приходится бесконечно заниматься написанием отчётов и планов. А те учителя, которые не поддерживают новую "власть", сходятся во мнении, что "единая учебная программа", по которой им придётся работать с 1 сентября, усиливает единообразие и идеологическое давление на школьников.

Думаю, что не случайно, в одной из донецких школ появился такой "красный уголок", где большими буквами написано: "Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас не может обойтись без России". Так сказать, наглядная агитация в действии. Детей зомбируют и подавляют в них личность. То есть "интеграция в единую систему" РФ - это ни что иное, как подготовить детей принести себя в жертву "во имя родины".

Больше всего работы прибавилось учителям истории. Им опять приходится перечитывать учебники. Согласно "российским стандартам" (в угоду российской власти) переписали с особой тщательностью весь период с 1970-х годов по настоящее время. Позднесоветская эпоха там представлена как благополучное и спокойное время, а "специальной военной операции на Украине" ("СВО") посвящена отдельная глава. В ней сказано, что "США полны решимости воевать до последнего украинца", и утверждается, что после введения санкций и ухода из России иностранных компаний для молодежи "открыты фантастические возможности для карьеры в бизнесе". Есть в новых учебниках и отдельный параграф о государственном перевороте "на Украине" в  2014 году. Не забыли пририсовать и карту с "присоединенными" регионами.

Вместе с переходом учебных заведений на российские стандарты началось обсуждение введения школьной формы. При этом в настоящее время во многих школах форма пока не обязательна. Дончане считают, что сегодня это не тот вопрос, о котором нужно думать "властям". Так что на торжественные мероприятия школьникам позволено надевать белый верх, тёмный низ, а в остальные дни приходить на уроки в удобной одежде.

А что же в "народной" с "гражданственностью" и "патриотизмом"? Уж не забыли ли "правители" об этих важных составляющих в воспитании подрастающего поколения? Разумеется, не забыли. То, что в первый учебный день «урок мужества» заменили на урок по теме безопасности ещё ни о чем не говорит. Никуда не делись внеклассные патриотические занятия "Разговоры о важном", которые ввели во всех российских школах в прошлом году. Также с 1 сентября в школы вернулся забытый с советской эпохи предмет НВП (начальная военная подготовка). На этих уроках старшеклассники будут постигать науку сборки-разборки автомата, надевать противогаз и маршировать.

Поговорить о "патриотизме" все-таки нашёлся повод - 80 лет со дня освобождения Донбасса от немецко-фашистских захватчиков. Накануне этой даты в донецкой школе № 71 провели урок "Равнение на отвагу и мужество". Да простят меня ещё оставшиеся в живых участники Второй мировой, но тот цирк, который в последние годы происходит в школах с приглашением "ветеранов" откровенно возмущает. Думаю, со мной согласятся те, кто умеет считать. Как известно, освобождение Донбасса произошло в 1943 году. Это 80 лет назад. И даже если солдату, принимавшему участие в операции, было на тот момент 17 лет, то сегодня ему должно было бы быть 97. Но школьникам везут довольно моложавых дедушек, грудь которых увешана орденами, чтобы они "вспомнили", как происходило то или иное событие. Как по мне, так это цинизм высшей пробы.

Итак, 7 сентября в школу № 71, по устоявшейся традиции, доставили ветерана ВОв, который рассказал ребятам о своём фронтовом прошлом, о великих подвигах советских солдат и о том, как долгое время работал в этой школе учителем НВП.

Не забыл старый солдат дать оценку и событиям, которые произошли на Донбассе в 2014 году. Директор школы Светлана Попсуйко быстро перехватила инициативу и дополнила: "Прививая любовь к Родине, истории нашей страны, школе, хотим, чтобы ребята всегда помнили тех, кто защищал нашу республику". И, как вы уже догадались, на этом закончилась тема времен Второй Мировой войны и освобождения Донбасса. А дальше о том, как гордые дончане в 2014 году отстояли свою свободу и как до сих пор мужественно сражаются за «независимость».

Однако большинство школ в эти дни проводили "уроки мужества", посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом. И это удивляет, потому как дата освобождения Донбасса в этом году круглая и обычно на таких датах делается акцент. Однако в "министерстве образования и науки" нашли более "актуальную" тему. Как сообщается в пресс-релизе "министерства" - "Мероприятие направлено на формирование у обучающихся представления об опасности, которую несёт терроризм, воспитание умения сопереживать жертвам террористических актов, воспитание патриотизма".

Согласитесь, как-то настораживает такое обилие информации о терроризме, террористах и борьбе с ними. А тут ещё фотография со школьной линейки с установкой на готовность к самопожертвованию никак не выходит из головы. И как-то невольно, на уровне подсознания, всплывает сравнение с Ближним Востоком, где готовят из детей смертников-шахидов.

Ещё в детском саду маленьких палестинцев учат маршировать строем, вместо игрушек им дают автомат "калашникова" и ручные гранаты. В детских передачах рассказывают о братьях и сёстрах, что погибли в борьбе за свою родину и вселяют ненависть к их убийцам. Они с гордым видом позируют с оружием перед камерами журналистов и поют воинственные песни. И не для кого не секрет, что на Ближнем Востоке надеть "пояс шахида" - почётно. Главная мечта едва ли не любого палестинского подростка - вознестись в небеса вместе с ненавистными израильтянами.

От таких аналогий кровь в жилах стынет и по-настоящему становится страшно за будущее поколение Донбасса. И как же я хочу, чтобы мои опасения были ошибочными. Но тогда зачем "министерством образования" уделяется столько внимания этой проблеме и зачем детей со школьной скамьи учить "сопереживать жертвам терроризма", рассказывать о "борьбе с терроризмом" и внушать готовность пожертвовать своей жизнью во имя родины?